全体大一同学:
有没有想过你的热情、你的梦想和你的兴趣爱好都来自哪里?是什么让你成为了你?
2020年的奇幻动画《心灵奇旅》也许曾带着你踏上过一段征程,去探索过这些生命中最重要的答案。那些已经生成的梦想,需要继续努力去实现;还没有找到激发自己的火花,那就要坚持不断地尝试。现在有个机会,这堂《生涯规划与就业指导》会陪伴你,像灵魂“22”一样觅得自身的spark。
“若是看不到未来,就掌握不了现在;若是掌握不了现在,就无法看到未来。”一份好的职业生涯规划应该是怎样呢?此次《生涯规划与就业指导》课是16课时的通识教育必选课,从关注你的全面发展和终身发展出发,引导你正确认识自我,树立合理的生涯观念与学业规划,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,形成职业生涯规划的能力,做好适应社会、融入社会和就业创业的准备,最终获得高质量的生涯发展与职业效能。
一、选课对象
全体2021级本科生
二、选课时间
2022年1月8日14:00—1月23日23:00
三、授课内容
课程将围绕以下四个方面:1、知识学习、能力训练和行为养成相结合;2、理论与实践相结合;3、课堂教学与学校主题实践活动相结合;4、“做中学”与“学中做”相结合。将知识、技能和态度者三个维度相结合,让学生形成就业主题意识和职业规划意识,从而达到提升学生职业核心能力、促进学生职业发展的目标。
四、课程体系
课程章节 |
课时 |
主讲理论 |
课堂活动 |
第一讲 认识职业生涯规划 |
2学时 |
职业生涯规划的学科发展史、马斯洛需求层次理论 |
排队列、组团队、选队长、树目标等 |
第二讲 兴趣探索 |
2学时 |
霍兰德职业兴趣理论 |
兴趣岛简化版 |
第三讲 性格探索 |
2学时 |
MBTI理论 |
个人测试体验 |
第四讲 技能探索 |
2学时 |
技能分类、多元智力论 |
《非你莫属》《令人心动的offer》等节目中人物的技能分析 |
第五讲 价值观探索 |
2学时 |
价值观概念、冰山模型 |
价值观拍卖 |
第六讲 探索外部世界 |
2学时 |
就业信息的界定类型、渠道来源、搜集原则、探索方法,招聘信息的构成要素分析 |
招聘信息对对碰 或 招聘信息网络拍卖会 |
第七讲 决策与行动 |
2学时 |
决策风格和模式、非理性信念、目标设立SMART原则、校园与职场礼仪、求学与实习行动 |
决策平衡单、 简历制作(侧重获得导师认可或实习岗位) |
第八讲 个人规划讨论课 |
2学时 |
职业规划在具体实践中的应用 |
以小组为单位分享职业规划 |
五、课程考核
课程考核采用平时成绩与期末作业相结合的方式:平时成绩占比50%,包括课堂表现、模拟演练、参与讨论等;期末作业占比50%,主要为制作简历、个人职业规划等形式。
欢迎2021级本科生积极选课,生涯课堂期待大家的到来!
学生就业指导处
2022年1月8日